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長春拓展安全自救何等重要

 

 

    過去,國人大都有這樣一種心理,不太愛談安全問題,生怕不吉利。但隨著社會經濟的迅速發展和城市化進程的加快,各種惡性災害、突發事件的發生,不僅會造成大量人員的傷亡,給人民財產和國家經濟造成嚴重損失,而且會影響到社會穩定和國民經濟的健康持續發展。以前,我們雖然也談“安全第一”,但我們談防災減災,人家卻總是很冷淡不理解。而現在我們感到,在對公共安全問題的認識上,“從政府、社會各界到普通市民,現在是‘合拍’了。”

應該看到,群眾公共安全意識教育,是勢在必行的,是社會發展到新階段的自然需求。對社會進行公共安全教育 就是為了在災害一旦發生時,在救援隊伍到來之前,市民能充分贏得時間進行自救及將財產損失減小到最低。

無數血的教訓告訴人們,安全自救是人生的必修課,可以終身受益。專家指出,與公共安全素質較好國家和地區的公眾相比,咱們在四個方面需要補課:

一、防災減災意識不太高。
二、面對災害或突發事件,安全自救的心理素質較差。
三、自我?;ぶ度狽?、自救互救的技能素質較低。
四、在災害或事件發生時,有的人不知報警、不會報警、晚報警甚至惡作劇報警。

我們的安全教育體系還存在不足,據了解,在日本和臺灣地區,從幼兒園開始,就開始有公共安全課程并有專門的活動場地;而在國內,一個學生從小學開始到本科畢業,16年的時間內,他的安全自救知識只能是零星偶然地獲得,不成體系。

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